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教育分为三块:家庭教育、学校教育、社会教育。那哪一种教育在人的一生中影响最大呢?答案出乎你意料。现如今,许多家长忙着工作,忙着事业,把孩子扔到学校,交给老师,什么都不管……孩子的好与坏都是老师的问题。这个观念显然是错误的!无论多好的学校,多好的老师,在孩子心中,父母的位置永远替代不了。教育好自己的孩子,不是只有老师的事,更是你这辈子最重要的事业!
老师不能保证你孩子良好的品行
一个人无论成绩好坏与否,品行是关键!道德可以弥补能力的缺陷,而能力却难以掩盖道德的缺陷。但是孩子的品行很大程度上与他的家教有关。老师只是传道授业解惑者,家长却是孩子一生的影响者。父母的言传身教永远大于老师45分钟的课堂教育。因此,想要让孩子有良好的品行,家庭教育才是关键,老师无能为力!

老师给不了你孩子良好的习惯
麻将桌旁、电视机前长大的孩子肯定和爱看书的家长教育出来的孩子,差别很大。这就是为什么很多家长边看电视边督促孩子认真读书时,收到的往往是强烈的逆反心理。他们也不想想,自己都做不到的事情,怎么能强迫孩子做到呢?积极进取,有良好生活习惯的父母养育出来的孩子,大多数都是热爱学习,能够合理安排自己时间的小大人儿。父母在教育上会省很多心,所以当你百思不得其解孩子为什么有那么多坏毛病时,先好好检讨一下自己,也许就会找到根源所在!

老师给不了你孩子读书的兴趣
很多家长埋怨自己的孩子不爱学习,不爱看书。但是却没有扪心自问一下,自己是否爱看书呢?孩子读书的兴趣是从小培养的,两三岁的孩子就该开始读书了,而不是等到了学校之后,让老师培养你家孩子读书的习惯。你家里的书多,孩子就读的多。父母起到好的表率作用,孩子就会效仿,反之,孩子只能模仿你做别的事情。是否从小阅读的差距,会在以后的知识层面,认知能力以及写作水平上表现出来。

老师不能帮你培养孩子的意志
老师更多的交给孩子的是课本知识,良好的生活习惯、做人道理、坚强的意志,这些都是要靠父母去培养的。老师没有义务帮你去培养,这些只能由家长从小在日常生活中培养。如果你忽略了,那你的孩子也许成绩很好,但是意志薄弱,受不得半点挫折,所以情商教育也很重要。

老师给不了你孩子长久的幸福感
一个人所在的原生态家庭对他一生的影响都很大,夫妻恩爱、家庭和谐、在充满爱的环境里长大的孩子,注定要比家庭不健全或者整日吵闹的家庭里成长的孩子要心理阳光很多。而这个是老师给不了的,却能决定孩子一生的!一个好的老师,或许能够影响孩子三年五年,但是家长的影响力却是一辈子的!孩子不是老师的,是你的,家长永远是孩子的第一任老师,也是孩子永远的榜样,请做个称职的父母!说一千道一万,你的孩子只是老师N个学生中的一个,教育你的孩子也只是老师工作的一部分而已;但你不一样,孩子是你的唯一,教育好自己的孩子,永远是你最重要的事业。

另外,我还想说:您真心不能把孩子全托给老师。
因为以下这八点,如果单靠老师,那就真的是耽误孩子了!1. 写字和握笔姿势如果你经历孩子成长的整个过程,你会感悟到,孩子写一手漂亮的字,是非常有价值的技能。把字写好,是每一个家长的责任。如果你还年轻,不知道怎么教育孩子,那就从这一点开始吧。◆请您记住:一个班里那么多学生,老师没精力逐个纠正学生的握笔姿势,没精力激励每个孩子都去练字。

◆叛逆期的冲撞
孩子到了四五年级,就敢跟你顶嘴了——这可能是爷爷奶奶惯的,也可能是你没做规矩要求惯的。对孩子在原则问题上不能让步。请记住,五六岁开始,如果你舍不得对孩子说“不”,到了10几岁,你就不敢对孩子说“不”了。不要埋怨孩子不听话,因为你在孩子几岁的时候,就埋下了隐患。◆请您记住:老师管不了学生的逆反心理。学生往往怕老师,但是孩子不怕你,就是因为你没有制定让孩子尊重并且畏惧的规矩。

◆ 正确对待“快乐教育”
如果家长认为孩子上学很辛苦,以为国外教育轻松,国外孩子没有作业,可以无拘无束……除非你现在就把孩子送到国外,不然就不要有这种理念,因为你改变不了国内的教育大环境,你这样的想法最终会害了孩子。事实证明,凡是童年期无原则地一味讲究快乐教育,长大后,孩子会越来越不听话,在班级与集体里格格不入,成长过程会有不少的痛苦;凡是从小就讲规则守纪律的孩子,将来才会拥有自信,拥有很多的快乐。◆请您记住:快乐教育不是你一个家长可以做到的,孩子从小接受了你的快乐思想,可是在大环境下孩子没有志同道合的同伴,没有老师的鼓励与表扬——那么,这样的他其实并不快乐,反而会变得孤独、逆反,一旦您发现了这些现象,那就后悔莫及了。

◆ 关于网瘾
对于一个有网瘾的孩子,尤其是男孩,他形成网瘾的过程,就是父母失职的过程。记住,孩子最初有网瘾,责任就在父母。父母对孩子的行为缺乏警觉,孩子一旦滑入深渊,带给父母的就是无尽的哀怨。孩子从小就要控制玩电脑的时间,当孩子哭着喊着想玩电脑,你一旦迁就他,就等于给孩子喂了一口毒药。信不信由你,反正是每一个沉溺网吧的学生,背后都有一对失职的父母。◆请您记住:当一年级老师接手你家孩子的时候,孩子的习惯已经初步成型了。不要指望着老师关注你家孩子的网瘾问题,老师在校园里和课堂上能管住孩子不接触电子游戏,类似于网瘾这样的劣行,都是发生在校外的。

◆面对现实,迎接考验
凡是抱怨孩子功课压力大的家长,孩子也会觉得学业多、学习累。所以告诉孩子应试教育能改变命运,风雨中这点痛算什么,这样养育出来的孩子,就会坚强一些。天下的学生,要想学习好,都是一样需要努力学习的。作为家长,无论是老板,还是工薪层或普通百姓,都在辛苦工作而为谋生,学习远远比艰苦谋生容易多了,家长要相信你的孩子有这个适应能力。◆请您记住:老师给孩子布置作业,都是对孩子的磨砺。不要指望着靠老师来培养你家孩子的意志力、持续力。

◆孩子细节上的管理
有些孩子做作业磨蹭,有些孩子做作业马虎,有些孩子总是在最后时刻才想起赶作业。这些不好的习惯,都是家长不经意间“培养”出来的。家长要从幼儿时起,注意观察孩子的专注力、运动协调能力、人际交往能力,免得孩子到了小学阶段,因为学习能力不足,跟不上学习的节奏。不要与孩子一起抱怨作业太难太多,更不要和孩子一起埋怨老师或者学校,帮助孩子找到学习困难的根结,才是真正能帮助孩子的举措。◆请您记住:老师布置作业是按孩子专心做作业的时间计的,可是你家孩子完成作业拖拉磨蹭,老师是管不了的。好的学习习惯,是家长从小综合培养的。

◆ 遵守交通规则,培养安全意识
无论老师嘱咐了多少遍,总是有些学生在放学路上违反交通规则。对孩子安全规则的教育,必须从娃娃抓起。家长别闯红灯,别抱侥幸心理,遇到孩子有乱跑乱窜行为,必须要严加训斥。尤其是骑电动车的家长,不乱闯红灯,就是给孩子做表率。◆请您记住:老师只负责校内的安全,管不了路上的交通。一旦你家孩子违反交通规则而受伤,你将会心疼一阵子,乃至一辈子。◆给孩子一个和谐的成长环境孩子厌学,孩子逃学,孩子跳楼,貌似都是孩子的事儿,但实质上,是家长从小对孩子的培养出了偏差。家长们要记住,夫妻和睦,家庭幸福,对孩子成长极为重要。父母吵闹,生活习气不好,会极大地阻碍孩子成才。◆请您记住:家庭的和睦,比任何教育都重要;家庭的学习氛围,抵得上数个优秀的老师。不要在孩子面前抱怨,不要在孩子面前争吵,不要在孩子面前诋毁他人,尤其不要在孩子面前对老人说三道四,这样,才能培养出一个身心健康的孩子。

父母的好脾气,是家庭最宝贵的风水。这两天,微博话题榜#易怒父母养出来的孩子#热度高居不下,网友们的评论也都着实扎心。“害怕犯错,害怕冒犯,害怕冲突,害怕被责怪,所以唯唯诺诺,畏手畏脚”“变得很易怒、很爱哭、很恐惧做错事,为小事担惊受怕却无法改变”“真的不想做调和了,想赶快离开这个家……”从小父母脾气不好、容易发怒,给孩子们造成了很大的心理伤害。
都说,父母的脾气,决定孩子的一生。易怒父母养出来的孩子,大多敏感多疑、自卑懦弱、压抑自己、讨好他人。这些性格特质也常常伴随他们一生,想要去改变,但真的很难。

01
不能控制情绪的父母,谈不上真的爱孩子。
微博网友分享自己在高铁上亲眼目睹的经历。一个小男孩拿着妈妈给的钱去买盒饭,小男孩兴高采烈地买回来三份盒饭,还特意买了妈妈最喜欢的宫保鸡丁。却没想到妈妈看到孩子买回来三份盒饭,瞬间火冒三丈,还质问孩子“我只让你买一份,为什么买了三份?”爸爸也在旁边附和着说儿子的不对,儿子眼里噙着泪水,非常委屈。最后,母亲还是不顾孩子的情绪,强硬地把另外两份盒饭退了回去。隔着屏幕都能感受父母发怒时孩子那份沉重和压抑的心情。网友纷纷留言表示对这个孩子的心疼。“明明可以对孩子好好说的”“我父母就这样,造成我现在都不会好好表达爱”。不会好好说话的父母,不懂得顾及孩子的情绪和感受,他们只是更爱自己罢了。爱是温柔、是理解、是体贴。不能控制情绪的父母,谈不上真的爱孩子。或许,他们只想以爱的名义控制孩子而已。

02
我们都需要一场与父母的和解。
《做家务的男人》第三期节目中, 魏大勋讲起自己童年的经历。一次,魏大勋犯错误躲起来,魏爸爸找到魏大勋后,不等孩子解释,也不关注孩子的情绪,上来就是一顿暴打。回忆往事,魏大勋虽嘴角带着微笑,但眼睛已经湿润,内心无比盼望着与父亲的和解。而魏爸爸却选择用装睡来逃避这个话题,虽然妈妈出来打圆场说父亲当时是恨铁不成钢,但现场气氛一度尴尬。主持人说:魏爸爸一直不愿意聊这个话题,一直在逃避,这样是没办法解开魏大勋的心结的。多年积累的心结,只会在一次次的回忆中反复伤害自己。或许,我们都需要一场和父母的和解,如果无法原谅,不如选择放下。知乎上一位匿名网友说了她的经历:那是我整个昏暗童年的开始,没法正常交流,能正常说话超过三句都是奇迹。不论什么时候,只要他不满意就直接两巴掌,再来一阵拳打脚踩,还边夹杂着各种脏话,小时候一直对父亲充满了怨恨。最后,这名网友说:“说实话,长大后我挺能理解的,只是他从小受到的教育的局限性,他自己控制不住自己的脾气。他根本不关心心理上的教育和影响。还有中国刻板父子关系的根深蒂固,他也不懂得该怎么表达爱。”《与父母和解》书中写道:“不要用父母的错误惩罚自己,要放下不属于自己的遗憾。”希望所有受过原生家庭伤害的人都能坚强一点,勇敢走出心理的阴霾,才能遇见更好的自己。

03
父母的好脾气,是家庭最宝贵的风水。《原生家庭》书中有这样一段话:孩子对语言信息以及非语言信息的吸收,就像是海绵吸水一般,会完全不加选择地全盘吸收。他们倾听父母的言谈、观察父母的举止,并且模仿父母的行为。孩子是父母的影子。坏脾气的父母,可能会毁掉三代人。易怒的父母,是孩子一生的悲剧;而温和的父母,才是孩子一生的福气。晚清重臣曾国藩主张“家和万事兴”。他在《曾国藩家书》中曾写道:家庭不可说利害话。就是告诫弟弟们治家时要坚持一条重要原则——不能说厉害的话,以免给家人造成不可逆转的心灵伤害。曾国藩的家教对兄弟及子女都有着深远的积极影响,为曾氏家族带来了经久不衰的精神宝藏,而这也是曾氏绵延数十代人才辈出、家族兴旺的重要原因。父母好的脾气,才是家庭最好的风水,也是留给孩子最宝贵的财富。有人说:幸福的童年会治愈一生,而不幸的童年需要用一生来治愈。从今天起,希望我们都可以摆脱原生家庭的泥淖,放下过去,做一个自信阳光善良勇敢的人。一生懂爱、余生被爱。

老师与家长,作为孩子成长路上影响最大的两个群体,本有着相同的责任与使命——让孩子成才。
其实老师和家长是可以团结与协作起来的,也只有让家校和谐,才能让学生真正受益!
下面是老师们特别想说给那些对老师不甚理解、与老师沟通不多的家长的心里话。听听老师们的心声,真的对孩子有好处!

01
疏忽,在所难免
作为父母,你是否有过因为孩子在幼儿园磕碰而火冒三丈的经历?感谢,你没有马上拿起手机就让老师给个说法。
我欣赏你身为人母却又处变不惊的态度!你了解,自己照顾一个孩子已是含辛茹苦,幼儿园老师手下几十个孩子确实不易!
抛开老师这一头衔,她们有的刚从爸妈的怀抱中走出来。有着教育孩子的热枕,也有稚气未脱的经验不足。而且老师不可能时时刻刻都盯着你的孩子照顾。老师也不可能事无巨细的帮你的孩子打点的井井有条!
幼儿园磕碰,人之常情,那是孩子在成长;老师疏忽,在所难免,老师已经尽力!谢谢你这么谅解老师们……

02
专业,从未停止的努力经常听到:“老师嘛!孩子王而已!”这是社会的极少数人对老师的误解啊!国家教育制度在不断改革,教师资格认证一年严格过一年,眼下早已不是那个鱼龙混杂的年代。新的时代,给老师提出了新的要求——够专业,才够资格!不管你对老师有着怎样的误解,都请你相信,通往专业的路上,广大教师从没忘记过努力!

03
抱歉,不能让所有家长都满意世界上的人形形色色,你有你的性格特点,他有他的生活方式。无论是家庭背景、受教育程度、还是人生观价值观都存在根本的差异。正是这些不一致,加大了老师工作的难度。老师们其实真的在寻找各种各样的方法,努力地让家长们满意。可她们是人,也没有魔法女王赐予的魔法棒,仅靠一己之力周旋于各种事情之间,做到游刃有余堪比登天之难啊!真的非常抱歉,作为老师,不能让所有家长都满意。但请你相信:从前,现在,将来,他们都在尽心尽力……

04
沟通与理解是家园和谐的不二法门或许有一天,她们没有第一时间回复你的疑问,请不要埋怨,可能是她们正在上课或是忙碌,没有将手机随身携带;或许有一天你的孩子在园里磕伤碰伤,请不要动怒,孩子在幼儿园受伤,最伤的是其实是老师。或许有时她们的措辞不当让你心生焦虑,请相信,那一定是在情急之下,她们有口无心。知道吗,她们和你一样不希望孩子受伤;家园矛盾不可避免,但并不是不可调节,请家长们相信沟通的力量。万事莫冲动,静下心来寻找有效的沟通之道,这是家园和谐的不二法门!家园和谐了,你的孩子才会更幸福!虽然有这样那样的困难,虽然再优秀的老师也不能做到令所有家长满意,但是我们总是能看到,老师们在为了让更多人满意、为我们的教育更好而努力!

父母的好脾气,是家庭最宝贵的风水。这两天,微博话题榜#易怒父母养出来的孩子#热度高居不下,网友们的评论也都着实扎心。“害怕犯错,害怕冒犯,害怕冲突,害怕被责怪,所以唯唯诺诺,畏手畏脚”“变得很易怒、很爱哭、很恐惧做错事,为小事担惊受怕却无法改变”“真的不想做调和了,想赶快离开这个家……”从小父母脾气不好、容易发怒,给孩子们造成了很大的心理伤害。
都说,父母的脾气,决定孩子的一生。易怒父母养出来的孩子,大多敏感多疑、自卑懦弱、压抑自己、讨好他人。这些性格特质也常常伴随他们一生,想要去改变,但真的很难。

01
不能控制情绪的父母,谈不上真的爱孩子。
微博网友分享自己在高铁上亲眼目睹的经历。一个小男孩拿着妈妈给的钱去买盒饭,小男孩兴高采烈地买回来三份盒饭,还特意买了妈妈最喜欢的宫保鸡丁。却没想到妈妈看到孩子买回来三份盒饭,瞬间火冒三丈,还质问孩子“我只让你买一份,为什么买了三份?”爸爸也在旁边附和着说儿子的不对,儿子眼里噙着泪水,非常委屈。最后,母亲还是不顾孩子的情绪,强硬地把另外两份盒饭退了回去。隔着屏幕都能感受父母发怒时孩子那份沉重和压抑的心情。网友纷纷留言表示对这个孩子的心疼。“明明可以对孩子好好说的”“我父母就这样,造成我现在都不会好好表达爱”。不会好好说话的父母,不懂得顾及孩子的情绪和感受,他们只是更爱自己罢了。爱是温柔、是理解、是体贴。不能控制情绪的父母,谈不上真的爱孩子。或许,他们只想以爱的名义控制孩子而已。

02
我们都需要一场与父母的和解。
《做家务的男人》第三期节目中, 魏大勋讲起自己童年的经历。一次,魏大勋犯错误躲起来,魏爸爸找到魏大勋后,不等孩子解释,也不关注孩子的情绪,上来就是一顿暴打。回忆往事,魏大勋虽嘴角带着微笑,但眼睛已经湿润,内心无比盼望着与父亲的和解。而魏爸爸却选择用装睡来逃避这个话题,虽然妈妈出来打圆场说父亲当时是恨铁不成钢,但现场气氛一度尴尬。主持人说:魏爸爸一直不愿意聊这个话题,一直在逃避,这样是没办法解开魏大勋的心结的。多年积累的心结,只会在一次次的回忆中反复伤害自己。或许,我们都需要一场和父母的和解,如果无法原谅,不如选择放下。知乎上一位匿名网友说了她的经历:那是我整个昏暗童年的开始,没法正常交流,能正常说话超过三句都是奇迹。不论什么时候,只要他不满意就直接两巴掌,再来一阵拳打脚踩,还边夹杂着各种脏话,小时候一直对父亲充满了怨恨。最后,这名网友说:“说实话,长大后我挺能理解的,只是他从小受到的教育的局限性,他自己控制不住自己的脾气。他根本不关心心理上的教育和影响。还有中国刻板父子关系的根深蒂固,他也不懂得该怎么表达爱。”《与父母和解》书中写道:“不要用父母的错误惩罚自己,要放下不属于自己的遗憾。”希望所有受过原生家庭伤害的人都能坚强一点,勇敢走出心理的阴霾,才能遇见更好的自己。

03
父母的好脾气,是家庭最宝贵的风水。《原生家庭》书中有这样一段话:孩子对语言信息以及非语言信息的吸收,就像是海绵吸水一般,会完全不加选择地全盘吸收。他们倾听父母的言谈、观察父母的举止,并且模仿父母的行为。孩子是父母的影子。坏脾气的父母,可能会毁掉三代人。易怒的父母,是孩子一生的悲剧;而温和的父母,才是孩子一生的福气。晚清重臣曾国藩主张“家和万事兴”。他在《曾国藩家书》中曾写道:家庭不可说利害话。就是告诫弟弟们治家时要坚持一条重要原则——不能说厉害的话,以免给家人造成不可逆转的心灵伤害。曾国藩的家教对兄弟及子女都有着深远的积极影响,为曾氏家族带来了经久不衰的精神宝藏,而这也是曾氏绵延数十代人才辈出、家族兴旺的重要原因。父母好的脾气,才是家庭最好的风水,也是留给孩子最宝贵的财富。有人说:幸福的童年会治愈一生,而不幸的童年需要用一生来治愈。从今天起,希望我们都可以摆脱原生家庭的泥淖,放下过去,做一个自信阳光善良勇敢的人。一生懂爱、余生被爱。

老师与家长,作为孩子成长路上影响最大的两个群体,本有着相同的责任与使命——让孩子成才。
其实老师和家长是可以团结与协作起来的,也只有让家校和谐,才能让学生真正受益!
下面是老师们特别想说给那些对老师不甚理解、与老师沟通不多的家长的心里话。听听老师们的心声,真的对孩子有好处!

01
疏忽,在所难免
作为父母,你是否有过因为孩子在幼儿园磕碰而火冒三丈的经历?感谢,你没有马上拿起手机就让老师给个说法。
我欣赏你身为人母却又处变不惊的态度!你了解,自己照顾一个孩子已是含辛茹苦,幼儿园老师手下几十个孩子确实不易!
抛开老师这一头衔,她们有的刚从爸妈的怀抱中走出来。有着教育孩子的热枕,也有稚气未脱的经验不足。而且老师不可能时时刻刻都盯着你的孩子照顾。老师也不可能事无巨细的帮你的孩子打点的井井有条!
幼儿园磕碰,人之常情,那是孩子在成长;老师疏忽,在所难免,老师已经尽力!谢谢你这么谅解老师们……

02
专业,从未停止的努力经常听到:“老师嘛!孩子王而已!”这是社会的极少数人对老师的误解啊!国家教育制度在不断改革,教师资格认证一年严格过一年,眼下早已不是那个鱼龙混杂的年代。新的时代,给老师提出了新的要求——够专业,才够资格!不管你对老师有着怎样的误解,都请你相信,通往专业的路上,广大教师从没忘记过努力!

03
抱歉,不能让所有家长都满意世界上的人形形色色,你有你的性格特点,他有他的生活方式。无论是家庭背景、受教育程度、还是人生观价值观都存在根本的差异。正是这些不一致,加大了老师工作的难度。老师们其实真的在寻找各种各样的方法,努力地让家长们满意。可她们是人,也没有魔法女王赐予的魔法棒,仅靠一己之力周旋于各种事情之间,做到游刃有余堪比登天之难啊!真的非常抱歉,作为老师,不能让所有家长都满意。但请你相信:从前,现在,将来,他们都在尽心尽力……

04
沟通与理解是家园和谐的不二法门或许有一天,她们没有第一时间回复你的疑问,请不要埋怨,可能是她们正在上课或是忙碌,没有将手机随身携带;或许有一天你的孩子在园里磕伤碰伤,请不要动怒,孩子在幼儿园受伤,最伤的是其实是老师。或许有时她们的措辞不当让你心生焦虑,请相信,那一定是在情急之下,她们有口无心。知道吗,她们和你一样不希望孩子受伤;家园矛盾不可避免,但并不是不可调节,请家长们相信沟通的力量。万事莫冲动,静下心来寻找有效的沟通之道,这是家园和谐的不二法门!家园和谐了,你的孩子才会更幸福!虽然有这样那样的困难,虽然再优秀的老师也不能做到令所有家长满意,但是我们总是能看到,老师们在为了让更多人满意、为我们的教育更好而努力!

幼儿园老师要不要喂饭给孩子?正方:支持喂饭
家长代表一:孩子这么小,在家都是家长喂饭,幼儿园老师也应该给孩子喂饭。家长代表二:我觉得在孩子无法自理的情况下,幼儿园老师应该喂饭,不然孩子会饿肚子的。家长代表三:我家的宝宝从小吃饭不好,在这样的情况下,幼儿园老师应该喂饭。反方:不支持喂饭家长代表一:要让孩子自己吃,那么多孩子老师哪有那么多时间去喂,老师也根本管不过来。家长代表二:幼儿园老师不可能每个宝宝都照顾非常周到的!所以宝宝上幼儿园之前,要学会自己吃饭,不一定吃的很好,但是要会自己吃一些,不至于挨饿。家长代表三:在孩子很小的时候就应该培养孩子的动手能力,我觉得对孩子不能过度溺爱,有时候不要把她当成小孩子,让她自己做一些力所能及的事情才是真的爱她。——反方——其实喂饭这事儿看起来小,长期坚持带来的危害可是不小的!

其实在婴幼儿期间,让宝宝自己感知饥饿、饱胀是非常重要的感知发展。但喂饭就是这个感知能力发展的最大杀手。
为什么不提倡给孩子喂饭?
-01-
不利于独立个性的培养幼儿园的教学目标之一就是培养孩子的自理能力。在园里老师会教孩子自己使用餐具、学会自己吃饭。而家长的持久喂饭,让孩子失去了很好的锻炼机会。不光不能培养孩子的独立性,还会打乱老师对孩子的培养策略,得不偿失。
影响孩子的手口协调性
吃饭的时候,眼睛、嘴巴、手等器官是高度配合的,先用手取食物,再送到嘴里。长期喂饭破坏了这个过程,孩子手部小肌肉得不到锻炼,手口协调性也会变差。
剥夺了孩子吃饭的乐趣
有的家长嫌孩子吃饭慢,总是在一旁催促让他快点吃、大口吃,甚至忍不住就动手喂饭。其实吃饭本该是一件让人心情愉悦的事情,一味催促会给孩子带来心理压力,使孩子感到吃饭是一种负担,体会不到乐趣。

四招让娃爱上吃饭
让孩子参与做饭的过程
自己动手,丰衣足食。好多小朋友对家务活有浓烈兴趣,家长做饭时可以让孩子参与进来,让他完成一些洗菜、倒水等简单工作。这样孩子吃饭时也会更有成就感。变换食物的形态很多孩子都有不爱吃的食物,以蔬菜为例:我们可以把蔬菜切成碎末,然后和他爱吃的食物混合在一起,或者变换食物组合,以此吸引幼儿兴趣。同时,通过游戏或者与食物有关的绘本故事,来鼓励孩子尝试吃自己不喜欢的食物,逐渐改掉挑食的习惯。
适当增加孩子的运动量
孩子在家时,家长要有意识的增加孩子的活动量,因为运动不光能增强活力,还可以助力身体的消化系统,让孩子的肠胃保持最佳状态。这样到饭点时孩子就有了食欲,自然会乖乖地吃饭啦!
规律饮食,家长以身作则
在日常生活中,一定要规律饮食,时间上尽量和幼儿园的时间相同,尽量少给孩子吃零食,养成良好的饮食习惯,并且家长要以身作则,给孩子树立好榜样。
坚持让孩子自己吃饭
经常给孩子喂饭,会让孩子养成依赖别人的习惯,没有爸爸妈妈喂就不吃。所以家长要试着放弃给孩子喂饭,坚持让孩子自己吃,锻炼他的自主能力。做到正餐定时给,过时不候。久而久之,孩子便会养成定时、定量吃饭的习惯。

“老师,不好意思!孩子今天早上起来有点闹情绪,我给她请个假可以吗?”这是妈妈这个月第四次帮请假了,第一次是因为孩子有点不舒服,所以请假在家里休息;第二次是因为孩子早上起晚了,又请了半天假;第三次是因为天气不好,担心孩子体质差,出门会感冒……这天早上,小孩子一会儿闹着说自己不舒服,一会儿说天气不好,怎么都不愿意起床上幼儿园。妈妈查了体温,劝慰了半天,最后只能”无奈”地再次给孩子请假了……身边有位幼师朋友透露:像这样的请假短信或电话,她每个月会收到十多个,其中不乏各种千奇百怪的理由。作为老师,她常常感到为难:如果允许,孩子接二连三地请假会影响整个班的班级氛围;如果不允许,最后家园双方容易闹得不愉快。
作为家长,您也认为经常给孩子请假真的是小事吗?让我们一起看看频繁请假会给孩子带来的不良影响吧!

不利于塑造孩子坚毅的品质
幼儿园阶段作为塑造孩子品性的黄金时期,这时养成的习惯会深深地烙在他们心灵深处,并伴随其终身的发展。昨天孩子有点不舒服,你给孩子请了假;今天孩子情绪不佳,你又给孩子请了假;明天,家里有人过生日,你还要请假……或许你并未感到任何不妥,因为这些都是”小事儿”。然而,你是否发现你正在给孩子传递这样的”暗号”:原来去不去幼儿园是一件如此随意的事。一方面,我们期待孩子成为有毅力的人;另一方面,我们又不断给孩子找好不坚持的理由。试问这样怎能让孩子拥有坚持不懈、持之以恒的宝贵品质?
不利于孩子学习的连贯性
孩子在幼儿园的知识学习和习惯养成是一个环环相扣、循序渐进的过程。入园后的学习、游戏、生活、运动等各项活动,老师会依据孩子的身心发展规律,制定明确的行为要求,引导他们从达成一个又一个的小目标开始,最终实现健康快乐成长这个大目标。

频繁给孩子请假,不仅会破坏孩子知识学习的连贯性,使孩子跟不上班里的节奏,还可能助长孩子的惰性,使他们好不容易在幼儿园养成的良好习惯”功亏一篑”。多次请假之后,你可能会发现:孩子渐渐失去了学习兴趣,甚至越来越不想去幼儿园。因此,建议各位家长,千万别因一时的”心软”,毁掉培养一个爱真善美、学会生活的阳光幼儿的重要时机。
不利于孩子的身体发育
“孩子体质差、身体不舒服”是很多父母尤其是老人为孩子请假最常见的理由。其实,幼儿园每天有规律的户外活动时间,比起呆在”真空环境”,让孩子到户外去运动才是增强体质、预防生病的重要举措。经常带孩子到室外去呼吸新鲜空气,能让孩子在感受温度变化的过程中不断自我调整以适应外界的冷热变化,从而增强自身免疫力。

请假呆在家里的孩子,看似得到了更好的保护,但他们会因为身体中的能量无法得到释放,容易出现食欲不振、睡眠质量不佳等情况,生病的几率其实更高,非常不利于孩子的健康发育。
不利于培养孩子的交往能力
孩子和成人一样,有自己的人际交往圈,也有自己的情感交流方式。在幼儿园里,孩子能和老师以及小朋友一起玩耍、一起游戏,并在游戏中渐渐学会尊重他人,懂得分享的快乐,知道如何用包容心处理和小伙伴的矛盾,然后他们能够交到更多的朋友。如果经常给孩子请假,会影响孩子社交能力的培养。一方面,他们会因为缺少与老师交流的机会,而对老师感到陌生和缺乏信赖感;另一方面,他们可能因为和小伙伴接触过少,好朋友会变得越来越少,自己也会越来越不合群,最终可能导致孩子难以对幼儿园形成归属感。

每一个孩子都是稚嫩而敏感的,他们深受环境和教育潜移默化的影响。为了宝贝们的健康茁壮成长,为了他们拥有快乐的幼儿园生活,各位家长一定要重视幼儿园教育,并通过家园合作,为孩子创设最优的成长环境! 

著名哲学家柏拉图有一次就一件小事毫不留情地训斥了一个小男孩,因为这个孩子总在玩一个愚蠢的游戏。小男孩不服气:“您就为这一点小事谴责我?!”“你经常这样做就不是小事了”柏拉图回答说,“你会养成终身受害的坏习惯。” 要知道习惯的力量是很强大的,特别是在小学阶段,是形成良好学习习惯的关键。小学生如一张未曾写过的白纸,没有形成难以修正的坏习惯,且具有非常大的可塑性,我们要抓住这个黄金期,培养小学生的学习习惯,从小就要关注孩子的习惯养成教育,一个好习惯是可以让人终身受用的。作为一名从事教育行业多年的教育者,接触很多孩子和家长。在社会生活中,我接触过有些家长对子女教育很严厉,但是教育方法不当,打骂甚至心理伤害,让孩子体会不到家庭温暖。所以家长一定要正确引导,发现不良习惯要及时纠正,根据孩子自身特点,结合能力增长,让孩子的良好习惯从小到大,持续稳定发展。一些良好学习习惯易产生,也易消退,所以对他们要严格要求,反复训练,直到巩固为止。俗话说“行为培养习惯,习惯养成性格,性格决定命运”,而3-6岁是人形成良好行为的关键期。6岁以后,孩子已逐渐形成许多习惯,新习惯要想再扎下根来就难多了。孩子学会学习,必须培养良好的学习习惯。凡是长大后学习成绩好而且稳定的孩子,都是从小培养形成的良好的学习习惯;而成绩不稳定的孩子,往往缺乏良好的学习习惯。那么,家长们应该怎样去培养孩子良好的学习习惯,培养哪些学习习惯呢?为此,老师就给大家分享以下这8大习惯,家长一定要好好教导,不然孩子会越来越笨,甚至抑郁。

关于吃饭
现在很多家庭都没有了做早饭的习惯,一觉睡到大中午, 早饭和午饭就一起吃了,而孩子只好和父母一样,被迫养成不吃早饭的习惯。殊不知,早饭是距离上-餐时间间隔最长的一顿饭,胃里的食物经过一晚上的消化,热量己被用尽,如果不及时吃早餐补充人体消耗的能量的话,很容易出现低血糖、头晕恶心的症状。而这些症状如果反映到孩子身上的话,那孩子一上午的思维活跃度都会很低,出现上课注意力不集中,昏昏欲睡的情况。另外,如果孩子每一顿饭都吃的太饱的话,也会影响孩子的智商。因为吃的太饱的话,人的大脑就会反应迟钝,总有昏昏欲睡的感觉。长时间下来,孩子的脑细胞会出现早衰,智力也会下降,从而越来越笨。所以,家长给孩子吃的每餐都要吃好,吃饱,但不能过饱。

关于睡眠
现在很多家长都有熬夜的习惯,看电视、上网、加班….连带着孩子都跟着熬起夜来。而孩子正处于身体发育期,如果长期熬夜的话,不仅会影响身高和免疫力,出现一系列健康问题,最主要的是,孩子经常熬夜,第二天就起不来,直接导致的后果就是,早餐来不及吃,上学经常迟到。由于睡眠不足,孩子上课时自然会昏昏欲睡,脑细胞无法处于活跃状态,影响智力发展,并使学习成绩下降。

关于阅读
大家都知道,阅读是个人锻炼思维的最好方式,因为在阅读的过程中,人是直处于思考状态的。而一个经常思考的人,大脑细胞必定处于活跃状态。但现实生活中,很多家长口口声声要求孩子多看书.自己却当着孩子面玩手机、打游戏,以为自己的行为跟孩子没有任何关系,那你就大错特错了。父母的行为习惯,影响着孩子的言行举止;父母所营造的家庭氛围,直接决定了孩子的性格。一个经常在孩子面前看书、看报的父母,在家里摆放着图书的父母,一定会有一个爱阅读的孩子;反之,如果父母不爱看书,不爱学习,家里没有一一个学习的环境,孩子也一定不喜欢阅读。孩子不爱读书,不爱学习,长期不动脑,就会加速大脑衰退,再聪明的孩子也会变迟钝了。

关于批评教育
孩子嘛,犯个错很正常,每一次试错都是孩子的一次成长啊。可家长却不会换位思考,总是以成人的价值观来要求孩子,于是一遇到孩子犯错,就忍不住对孩子大吼大叫,有的甚至动用武力….没错,你的吼叫当时的确能吓住孩子,让孩子安静下来,不知所措。可这样做的结果,不仅不能让孩子很好地认识到错误,而且孩子情绪上容易出现焦虑、抑郁,形成内向、孤僻的性格。另外,美国惩戒与家庭暴力专家曾对1510名2岁一.9岁 的儿童进行了4年的跟踪研究后发现:在806名2岁一4岁的儿童组中 ,未遭体罚过的儿童, 智商的平均商数比经常挨打者高出5分,而另一组704名5岁- -9岁的儿童 ,这一差距是2.8分。也就是说,体罚孩子是会降低孩子智商的。

关于玩
“玩”这个字眼对于家长来说,一直是敏感词,因为家长觉得孩子玩就是在浪费时间,耽误学习。只要看到孩子在看书写字,那家长心里就舒坦了; 如果看到孩子在玩,那保准气不打一处来,又开始了“一天天就知道玩,作业做完了吗”这样的絮叨中。学习最重要的,是讲究劳逸结合。如果只知道学习,很容易给人“书呆子”的印象,做事容易- -根筋,不懂得变通,不会人际交往;而如果整天只知道玩,一点东西也不学,那自然不会有出息。因此,我们父母要做的就是,帮助孩在“学”与“玩”之中找到一个平衡。与孩子起制定一个合理的作息时间,什么时候该学习,什么时候尽情的去玩耍,做到张弛有度。让孩子学会劳逸结合,给孩子释放压力的机会,只有坏情绪得以释放,新知识才能被接纳啊。
关于谦虚
生活中经常会遇到这样的场景:A妈妈:“这就是你们家孩子啊;哎呀,看着就带着股聪明劲儿,将来肯定是上清华北大的苗子。B妈妈:“聪明啥啊,我家孩子可笨了,可不如你家孩子聪明。”像这样,父母经常会在别人面前表示谦虚,说自家孩子的“坏话”, 虽然大人之间都心知肚明,可孩子年龄还小,根本不懂得这话背后的含义,他们听到的就只是字面的意思:妈妈说我笨。一次两次的 ,孩子可能还不会放在心上,若总是听到这样的话,那就会对孩子形成一种心理暗示,并且使孩子朝着这个方向一笨一 努力。所以,父母平时一定要注意自己在孩子面前的措辞,尽量说一些带有积极性的语言 ,用正能量影响孩子。

关于早教
时下,越来越多的父母开始注重孩子的早期教育,只要宝宝一出生,就迫不及待地要把孩子往这个班,那个班送,生怕孩子输在起跑线上。但是部分家长在孩子早期教育理念、认识、方法上存在偏差,在教育中出现急功近利、急于求成、盲目从众等问题。等到孩子大一点了,家长又会对孩子进行高难度教学,总是为孩子设置-些高目标学习任务。然而每个孩子的发展规律不同,家长设置的任务,总是让孩子觉得遥不可及的话,那不管孩子再怎么努力,都不会达到目标。自己努力了却不能成功的经历,无疑会让孩子越来越没有自信,越来越没有斗志。如果孩子总是尝不到成功的滋味,那他自然也就对成功没有了追求,变成了一个笨手笨脚的失败者。

8、关于眼泪
小孩子哭是件再正常不过的事情了,不过一听到孩子哭,家长就会很心烦,尤其是在公共场合时,看到周围人指指点点,好像在说:”能不能管管你家孩子啊?”这时家长就会更心烦,立马转过身指着孩子鼻子大吼:“不许哭了! 再哭我就不要你了。孩子出于害怕,就会努力把眼泪憋回去,憋的脸通红,喘气都困难。家长还以为,只要孩子不哭了,麻烦就过去了,事情就解决了。其实,孩子在犯错或受委屈时,如果没有将坏情绪和压力及时发泄出来,反倒容易焦虑、抑郁。特别要说一下男孩子 ,很多男孩子家长从小就给儿子灌输这样的理念:男儿有泪不轻弹。让孩子遇事就强忍着,不许哭。然而就算是男孩子,情绪也需要发泄,如果负面情绪长期得不到发泄和纾解,日积月累,他怎么可能保持聪明伶俐呢?为了孩子的身心健康和美好未来,父母应该多克制自己的不良情绪和不佳行为习惯,给孩子营造个正面、健康、积极向上的成长环境,为孩子变“聪明”做好充分准备。

如果父母情绪脆弱,一点小事就会开始波动,那么孩子成长之后会变成什么样?一位心理医生询问了许多在这样原生家庭中成长出来的孩子,总结出了几个特点……如果父母脾气脆弱,常常因为一点小事就激动,这样的原生家庭会对人产生什么样的影响?父母可能脾气暴躁,会因为一-点小事就大发雷霆、怒发冲冠;或者他们本身就常年处于躁郁两端,让孩子从小就被迫成为照顾者。

他们也许并没有虐待自己的孩子,但他们像火山-样一点就着的情绪,让他们的孩子从小就学会踮起脚尖,学会小心翼翼地避免父母情绪爆炸。
有人说,幸福的童年会治愈一生,而不幸的童年需要用一生来治愈。那么,在这样的环境下成长起来的孩子,后来会变成什么样?
不断道歉
因为父母‘情绪脆弱’,所以我会一直一直地道歉。在这样的家庭里长大,让我随时都小心翼翼。我现在喜欢独自做事,因为如果和别人一起,在我做什么的时候,发现别人在看表,我会立刻开始恐慌,觉得自己耽误了别人的时间,不停的道歉。看表检查时间明明是个普通的事情,但对于我来说,他就会可怕到让我立刻打开道歉开关。我会为了所有正常的事情道歉。有不同的意见,我会道歉;忍不住哭泣,我会道歉。我竭尽全力取悦所有人来维持和平,我不愿意站出来引人注意,因为如果我在家里这么做了,我就会被父母的怒气炸飞。
想得太多
每件事情,我都会想东想西,细致到焦虑。因为我在努力为下一件让你感到失望的事情做准备。

特别害怕让别人失望
因为害怕惹上麻烦,或者惹人生气,所以会尽量不说话,尽量不做任何事情。即使是在和最亲密的朋友相处,也会觉得必须要在得到对方允许之后才可以开口,可以行动。
控制欲
我无法控制自己的控制欲,因为我觉得要对每个人的感受负责。我父亲脾气暴躁,而我母亲永远都是受害者。所以我试图对每一件小事都无微不至的管理,以免他爆发,以免我母亲受苦。现在,一旦事情不再我的控制范围,我就会感到十分焦躁,因为觉得情况一-定会变糟糕。

因为如果我不能控制一-切,那么一些事情就可能会让某些人不高兴,这全都是我的错,而且不仅我有麻烦。这让人筋疲力尽,而且没有人会爱我。
照顾所有人
在这样的家庭成长之后,我比我所有的朋友都成熟,甚至自然地成为了知心大姐的角色,成为了那个“会给你别人给不了的明智建议”的人。我会自然而然的照顾每一个人,因为我这一生之中,一直 都必须这样做。但当我试图照顾自己的时候,我就崩溃了。
很难作出决定我很难作出选择,或者发表任何意见。因为整个童年,青少年,甚至20岁,你都不被允许自己决定任何事情。那么当你需要做出决定时,你会焦虑发作、觉得内疚,会觉得发表意见让你感到不安,因为你觉得自己决定会带来麻烦。

忽视自己的感受
我总是觉得我有义务帮助每个人,照顾每个人,控制所有事情。因此,我必须忽视自己的感受,和别人接触对我来说很困难。我会把所有情绪藏起来,而不是释放出来。
帮别人收拾残局
只要你在,你就会帮所有人收拾残局。因为在你长大的过程中,I你的父母从末帮过你,而你才是那个经常需要帮他们收拾残局的人。
善解人意
其实在这样的家庭里成长并不完全是坏事啦,我意识到在我很小的时候我就学会了如何设身处地为他人着想。在我还只有3岁的时候,我妈妈哭了,我去给她买了她房间里的毛绒玩具熊。在这样的环境中长大的孩子们,看见这些条性格,应该会有感触……您会对那条感到共鸣呢?

头等舱可以优先登机,
银行VIP可以免排,……真的,世界从来不平等,你有多努力,就有多特殊。这个道理,一定要尽早让孩子知道。

-越是不公平,努力才越有意义-
2018年6月高考前,《极限挑战》做了一个实验,开始时,所有孩子被安排在同一条起跑线上,嘉宾会向他们提6个问题,回答“是”的孩子,可以向前走6步,到达下一条线。问题是这样的:你的父母受过大学以上的教育吗?你的父母给你请过家教吗?你的父母是否让你持续学习一门特长?三个问题过后,有人一路向前,也有人还站在原地。接下来,问题还在继续:从小到大,你是否有出国经历?父母是否承诺要送你出国留学?从小到大,你是不是爸爸妈妈心中的骄傲,他们是不是经常在亲友面前夸耀你?当所有问题结束,有的人已经遥遥领先,但还有的同学还在原点,一步未动。原本一样位置的起跑线开始变得参差不齐,然后一声令下,这些孩子开始集体向终点奔跑。擅长赛跑的马,不会计较自己的起跑线在哪,那最后冲到前20的人,是之前站在前面的20位吗?有他们中的一些,但不全是,甚至后面跑过来的人占到更多。出生有不同,高考也有起跑线,但人生是场马拉松,最终胜出的人绝不会是抱怨者,而是一直不吭不响闷头跑的人。

-你所得的,就是应得的-
浙大一位学霸因为一张密密麻麻的作息表走红。作息表的安排,从每天早上6点开始,一直到晚上12点半,一周每个时段的学习内容都精确到几点几分,学习状态可以说是争分夺秒。尽管已经考上很多人梦想中的学府,依旧一刻也没松懈。网上很多学生爆料,“这是我们的学霸,在浙大堪称神一样的存在。成绩好还不算啥,关键还很会玩,开飞机、玩潜水、自创潮牌服装……”从高考考上浙大,到成为浙大神级学霸,什么都做、什么都做得好。如果我们没有看到这份作息表,心里一定想的是:他真幸运、他人生好顺啊、他家里面背景好教育好。这些是我们常常用来麻醉自己的借口,而这张表,处处都流露出实打实的努力。有人说成功的路上并不拥挤,因为嘴上说努力的人很多,真正把努力坚持到底的人少之又少。我们羡慕的那些人,然而他们所得的,往往就是他们应得的,如果你没有得到, 只有一个结论,那就是还没有做到位。有位老师说的好:所有能真正让孩子提分的方法都是逆人性的。逆袭从来都不是传奇的一跃而上,而是一步一步踏踏实实走出来的。

-孩子应该知道现实的世界-
最近网络上还流传着一个说法:如果你的孩子不愿意读书,就带他去四个地方看看:客运站、火车站、高铁站、飞机场。去看看这4个地方的人穿什么衣服、说什么话、抽什么烟、是什么样的素质。没错,大家都是平等的人,但大家的生活质量和生活状态真的会有不同。问问孩子,他未来想成为哪一类人。让孩子去看众生百态,然后选择他想过的人生,这样才会产生内在的驱动力,才会发自内心地付诸实践。之前一位河南的农民工在河南省实验中学暑期施工时,写在黑板上的一番寄语:
不奋斗,你的才华如何配得上你的任性;不奋斗,你的脚步如何赶上父母老去的速度;不奋斗,世界那么大,你靠什么去看看。
这就是现实,这里面饱含着一个过来人“我本可以”的酸楚。我们教育的最大问题就是:家长总把自己的苦和痛藏起来,只给孩子看最好的一面,给孩子能力范围内最好的东西。其实,我们应该把残酷的现实和成年人惨痛的教训告诉给孩子,如果可以,让他们亲眼去看一看,切身体会一下,比任何说教都管用。这世界本不公平,这世界又异常公平,你得到的,其实都是应得的,你有多努力,就有多特殊。尽早让孩子明白这个道理,才能让他们发自内心的去努力和追求,才能让他们真正明白,当下的辛苦,究竟是为了什么。